孩子表达障碍是什么原因

第一健康 9 0

  孩子都上幼儿园了

  语言理解力不错但是表达能力很差说话吃字、漏字情况严重

  “我吃饭”只会说“饭”想出去玩也只说“走”单字单字的往外蹦没法完整表达出自己的意思这到底是怎么回事?

  看着日渐长大的孩子,语言表达能力却一直原地踏步,家长心里也跟着着急!

  其实,这种情况属于表达性语言障碍。表达性语言障碍:是指一种特定的语言发育障碍,孩子语言表达能力明显低于同龄人的应有水平,但语言理解力在正常范围内。

  比如,2岁还不会讲单字词,3岁不会讲短语。

  随年龄增长,仍然词汇量少,语句结构过于简短,且常有语法错误,难以叙述往事。但他们一般能够听懂他人指令和要求,其非言语性沟通正常,能够利用示范、姿势、模拟等非言语表达形式,主动寻求与人交流。

  部分孩子会在成长中,出现同伴关系不佳、情绪失调、多动注意不集中等社交、情绪、行为问题。

  造成孩子表达性语言障碍的原因

  发音器官锻炼不足

  经常给孩子吃得绵软,肉弄得很碎;菜啊、水果,也切得很小块;甚至喜欢直接将水果打成果汁让孩子喝等等。导致孩子缺乏大量的坚硬物质的咀嚼,减少了口腔和牙齿的锻炼机会,进而会影响孩子发音器官的锻炼,从而导致语言发育迟缓。

  发音器官,主要指的就是唇、齿、舌、腭这些,在语言发展过程中,如果发音器官受到影响,比如舌系带短、发音器官配合错误、发音器官发育异常等,那么孩子的说话时的发音和表达也会受到影响。

  听不清或者听不懂

  孩子学会“说”之前,要先练习“听”,听不清和听不懂都会造成语言发育迟缓或发音不准。孩子要想会口语表达,首先要听到发音→模仿发音→自主发音→理解发音,最后才能进行语言表达。

  家庭语言环境不丰富

  家人都不喜欢说话、缺少交流,沉默寡言的氛围,会减少孩子语言学习的机会。

  感觉统合不足

  “感觉统合”也是影响语言能力发展的因素之一,它包括孩子的听觉、触觉、嗅觉、视觉等等,是学习技能的基础。孩子的语言并不是单纯的口语表达。

  表达性语言障碍的日常干预措施

  ①饮食方面:在孩子能够吃硬质食物后,可以让孩子自己啃苹果、梨、桃等水果等,以及吹泡泡、吹蜡烛,从而锻炼口腔肌肉。

  ②每个人在学习说话时,都要遵循音素、音节、字词、句子、语法等的顺序,慢慢夯实自己的语言基础,以此来充实、完善语言表达系统。父母教孩子说话的时候要发音正确、教孩子说话的范围不要超纲。

  ③在孩子语言发展的早期,就要多给孩子听听音乐和用语言跟孩子互动,比如指着家中常见的东西告诉孩子这是什么,询问孩子那些东西有什么用等等,记住面对面的互动,而不是用手机直接给孩子听语音或看视频学习。

  ④到专业机构做感统训练、根据康复老师指导做家庭康复训练。


标签: 育儿

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